Ombudsman Pertanyakan SMPN Berbah Tak Miliki Fasilitas Difabel

Berdasarkan informasi yang diperoleh, SMPN 1 Berbah belum memiliki fasilitas penunjang yang memadai untuk ABK. Seperti halnya ramp, atau fasilitas penunjang lainnya. Padahal di sekolah ini ada dua ABK.

"Sekolah belum memiliki fasilitas untuk mereka yang berkebutuhan khusus. Sekolah mengaku ini siswa pertama ABK yang diterima di sini, sebelumnya belum ada. Saat ini ada dua siswa, dua-duanya berhubungan dengan kaki, yang satu masih bisa jalan, tapi memang tidak bisa seperti orang normal. Satu lagi tidak bisa jalan karena lumpuh," kata Rifki.

Rifki menyebut meski baru pertama menerima ABK, menurutnya bukan menjadi alasan untuk menyediakan fasilitas. Seharusnya setiap sekolah sudah memiliki fasilitas untuk sejak awal pendaftaran.

"Karena sudah diinstruksikan semua sekolah inklusif, maka mestinya harus sudah siap. Saat sudah dibuka, kalau ada yang masuk (ABK), dan ternyata sekarang. Ini memang perlu menjadi perhatian semuanya, termasuk sekolah ini, atau dinas sendiri," ujar Rifki.

Terkait temuan ini, Rifki menyebut belum bisa memberikan rekomendasi. Pihaknya masih mengumpulkan informasi, termasuk dengan Dinas Pendidikan Sleman.

Terkait temuan dari ORI DIY, pihak sekolah tidak menampik hal itu. "Sekolah kita menerima itu (ABK) baru tahun ini. Jadi benar-benar belum ada persiapan sama sekali untuk siswa disabilitas," kata Kepala SMPN 1 Berbah, Noor Rohmah Hidayati.

Noor menjelaskan kondisi kedua siswa tersebut sebenarnya tidak ada masalah. Mereka selama ini tetap mengikuti pelajaran, seperti siswa yang lainnya, hanya satu siswa lumpuh tidak bisa mengikuti pelajaran olahraga. 

"Kebetulan anak itu tidak bisa jalan. Jadi orangtua yang mengantarkan sampai duduk di bangku. Kita juga menyampaikan ke teman-temannya kalau anak itu minta bantuan, tolong diberitahu bapak ibu guru. Kalau siswa bisa ya kalian (siswa) tolong. Misal pengin jajan atau seperti apa," ujarnya.

Noor menyebut, sebelumnya telah berkomunikasi dengan orang tua siswa tentang apa saja yang dibutuhkan siswa dan bagaimana kebiasaannya. Rumah siswa yang dekat dengan sekolah, dinilainya juga mempermudah untuk berkomunikasi dengan orangtua.

Terkait pembangunan fasilitas seperti jalur khusus dan lainnya, Noor menyebut harus melalui Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (Arkas), dan baru bisa dianggarkan tahun depan. Terlebih sekolah merupakan bangunan cagar budaya, yang tidak bisa sembarangan diubah, sehingga pihaknya perlu berkomunikasi dengan Dinas Kebudayaan Sleman.