TUTUP
SCROLL UNTUK MELANJUTKAN MEMBACA
Gabung di IDN Times
© 2024 idntimes.com by IDN Media
Home Life Education

Mahasiswa UNY Ajak Siswa SD Belajar Berhitung dengan Media Puzzle

Belajar sambil bermain, nih!

Humas UNY
Verified
Siti Umaiyah

Sleman, IDN Times - Selama ini, pembelajaran berhitung atau matematika masih menjadi sesuatu yang menakutkan di kalangan anak-anak, terutama kelas 1 sekolah dasar. Selain itu, anak-anak kelas 1 juga masih memiliki kemampuan membaca yang kurang optimal karena pada saat di taman kanak-kanak belum boleh diajarkan membaca, menulis, dan berhitung (calistung).

Untuk itu, sekelompok mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), yang terdiri dari Indah Kartika Islammi, Ulfa Harila Putri Shabrin, Amalia Putri Hapsari dan Mugi Purnama menggagas permainan puzzle sebagai upaya menunjang keterampilan berhitung.

Baca Juga: Resistensi Antibiotik Marak, Mahasiswa UGM Inisiasi Gerakan SNARE

1. Tahap peralihan dari TK

Humas UNY

Indah mengungkapkan, media puzzle dipilih mengingat siswa kelas 1 masih dalam tahap peralihan dari TK sehingga diperlukan media pembelajaran yang menyenangkan, selain itu puzzle juga dapat melatih anak untuk berkonsentrasi dan berpikir.

Menurut Indah, pada dasarnya pembelajaran matematika bukan pembelajaran yang membosankan. Diperlukan metode khusus agar anak bisa menyukai matematika. Selama ini dalam pelajaran berhitung, guru sudah menggunakan media angka yang ditempelkan di dinding, namun hasilnya belum terlalu efektif. Selain itu, beberapa siswa kurang memperhatikan penjelasan guru.

“Dengan media berupa puzzle, harapannya siswa akan tertarik dengan permainan itu sehingga mereka tidak terlalu sadar bahwa sembari bermain mereka juga telah mempelajari sesuatu,” katanya.

2. Konsep enactik

Humas UNY

Indah menjelaskan, puzzle ini dikembangkan dengan menggunakan konsep enactik atau pembelajaran matematika dengan bantuan gambar. Konsep ini digunakan dengan mempertimbangkan karakteristik dan kemampuan siswa kelas 1.

Isi puzzle tersebut adalah angka 1-10 yang disertai gambar bola untuk memudahkan menghitung. Gambar bola diambil dengan pertimbangan menyesuaikan dengan tema yang ada. Selain itu disediakan alternatif jawaban dengan menghadirkan angka 1-20 beserta kata matematikanya (satu, dua, tiga, dan seterusnya).

"Pembuatan media ini melibatkan saran dari berbagai pihak seperti dosen pembimbing dan guru. Produk awalnya didesain sesuai dengan tema yang diajarkan. Dilanjutkan dengan mendesain latar belakang, desain puzzle dengan menggunakan Corel Draw X7, " ungkapnya.

Indah menjelaskan, dalam pembuatan puzzle, juga memperhatikan karakteristik media visual seperti pemilihan warna, komposisi, dan proporsi.

Baca Juga: Peduli Malaria, Mahasiswa UGM Temukan Antimalaria pada Mikroalga

Topik:
pendidikan
anak SD
matematika
metode pengajaran
Berita Terkini Lainnya

8 Inspirasi Outfit Ibu Hamil ala Selebgram Mega Iskanti, Auto Modis!

Pertanyaan Ini Bikin Kamu dan Pasangan Makin Saling Memahami

5 Tips Pakai Toner, Kulit Wajah Makin Sehat

5 Tips Memilih Sunblock yang Tepat untuk Kulitmu

7 Kenikmatan yang Tidak Dirasakan Orang Boros, Bebas secara Finansial

7 Tips Membeli Home Decor Secara Online, Jangan Asal Checkout!

9 Style ke Pantai ala Naomi Zaskia, Simpel dan Comfy!

5 Tips agar Anak Siap Memulai Tahun Ajaran Baru dengan Semangat

5 Alasan untuk Menjauhi Orang yang Control Freak, Bikin Terkekang!

Profil Emha Ainun Nadjib alias Cak Nun, Pendakwah Kawula Muda